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缓解压力的前提是了解压力点在哪里,杨阳老师心得分享!

时间:2021-6-2

杨老师认为舒服的师生关系是怎样的?

良师宜友,彼此信任。

您觉得自己所带领班级的学习氛围怎么样?

由于所带班级学生是全科一对一,学生对于自己的学科分析不够清晰,前期学习氛围比较浓厚,目前学生之间熟悉后,学习氛围有所下降。

临近高考,学生难免会有压力,您是如何帮助学生缓解压力的呢?放松的方式是什么?

帮学生缓解压力,一般先会和学生沟通,在沟通中需要明白学生主要压力点在哪里,压力一定不是一件事情所造成,了解主要压力,根据学生焦虑程度、学生性格和平时状态,选择不同语气进行沟通,提供解决方法。

您是如何看待学生谈恋爱情况?

我认为学生谈恋爱是很正常的,学生之间通过相互了解和熟悉会产生感情。

在每次考完试,您一般会如何适当打击或者鼓励学生的?

我不太喜欢表扬学生用聪明这样的字眼,因为智商是先天决定的,而想要学习出成绩单靠聪明是不行的。在这种情况我会告诉学生完成任何一件事情都需要多种条件附加在一起,学习也是一样不能单靠聪明去解决任何问题。

高考在即,您是怎么引导学生调整心态的?

高考在即学生心态不稳定很正常,因为18年间他们的所遇到的所有事情和问题,在某种程度上都不需要自己面自己独立解决的,而高考可能是他们第一次需要自己面对自己独立解决的事情,学生会感到无助、焦虑、害怕和担心自己无法妥善解决,害怕达不到自己和家人的期望等,我会告诉学生高考不会决定你的一生。

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